Engagement 2020 / Heft 4

Christopher Haep
Antisemitismus an Schulen
S. 197–198

Thema

Julia Bernstein / Florian Diddens
Antisemitismus an Schulen. Forschungsbefunde und Handlungsoptionen
S. 199–212

Felix Klein
Ist Antisemitismus an Schulen in Deutschland Normalität? Interview mit dem Beauftragten der Bundesregierung für jüdisches Leben in Deutschland und den Kampf gegen Antisemitismus
S. 213–217

Winfried Verburg
Projekt „Gütesiegel“. Zusammen gegen Antisemitismus
S. 218–220

Avi Schotland / Eleana Korn
„Die Schulen müssen eine ganz klare Null-Toleranz-Politik gegen Antisemitismus fahren“. Interview mit dem Vorstand der jüdischen Studierendengemeinde an der Universität Hamburg
S. 221–224

Stefanie Mergehenn
#2021JLID will jüdisches Leben in Deutschland sichtbar und erlebbar machen
S. 225–229

Ulrich Dovermann
Vermessung von Distanz und Nähe. Erinnerungen an 25 Jahre Studienreisen nach Israel
S. 230–236

Umschau

Matthias Korten
Schule ästhetisch denken. Schulentwicklung attraktiv zukunftsfähig gestalten
S. 237–246

Besprechungen
Fachliteratur

Bernd Ahrbeck
Was Erziehung heute leisten kann. Pädagogik jenseits von Illusionen
Besprochen von Johannes Gutbrod
S. 247–248

Edeltraud Röbe / Marion Aicher-Jakob / Anja Seifert
Lehrer werden – Lehrer sein – Lehrer bleiben
Besprochen von Wilhelm Wittenbruch
S. 249–250

Cornelia Rémon / Rosemarie Godel-Gassner / Rafael Frick / Tillmann Kreuzer (Hrsg.)
Der Faktor „Geschlecht“ in Forschung und Lehre
Besprochen von Katharina Dübgen
S. 250–252

Gerd Neuhaus
Glückskekse vom lieben Gott? Religionsunterricht zwischen Lebensweltorientierung und Glaubensvermittlung
Besprochen von Peter Anders
S. 252–253

Barbara Brüning
Sterben + Tod
Besprochen von Matthias Bär
S. 254

Sabine Achour / Peter Massing
Disziplinen des Politikunterrichts
Besprochen von Axel Bernd Kunze
S. 254–255

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an diesem Heft
S. 256