VDLIA 62. Jahrg. 2015/4
VDLIA 62. Jahrg. 2015/4
Deutsche Lehrer im Ausland
Bandnummer
62/4
Auflage
1. Auflage
Einband
kartoniert
Erscheinungstermin
17.12.2015
Bestell-Nr
18124
ISBN
978-3-402-18124-9
Preis
13,00 €
Weitere Informationen
Inhaltlicher Schwerpunkt der Zeitschrift des Verbandes Deutscher Lehrer im Ausland sind die Berichte aus den deutschen Auslandsschulen und anderen Schulen, an denen von Deutschland entsandte Lehrer(innen) tätig sind. Diskutiert werden auch Fragen des Auslandsschulwesens allgemein. Darüber hinaus gibt es Beiträge zur Methodik des DaF- und DFU-Unterrichts, Feuilletonistisches zum Leben im Ausland, Verbandsnachrichten mit Tipps für deutsche Lehrkräfte im Ausland und einen ausführlichen Rezensionsteil. Herausgegeben vom Verband Deutscher Lehrer im Ausland. Schriftleitung: Stephan Schneider ISSN 0724-5343 Das Bezugsgeld ist für Mitglieder des VDLIA im Mitgliedsbeitrag enthalten.
Jahresabo Inland 2015: 52,– €
Einzelheft Inland 2015: 13,– €
Jahresabo Ausland 2015: 57,– €
Jahresabo Inland 2015: 52,– €
Einzelheft Inland 2015: 13,– €
Jahresabo Ausland 2015: 57,– €
Inhaltsverzeichnis
Hochaktuell – Neu
Karlheinz Wecht
Der Vorsitzende berichtet
S. 304
Ehrennadeln für treue Mitglieder
S. 305
Verband
Jan Martinen
Herbsttagung der Regionalgruppe Schleswig-Holstein/Hamburg in Tönning
S. 306
Hans-Martin Dederding
Viertes Regionaltreffen Südwest
S. 307
Stephan Schneider
Wer erhält einen „Auslands-Kunze“?
S. 308
Persönliche Nachrichten
S. 309–310
Anschriften der Mitarbeiter dieses Heftes
S. 311
Schwerpunkt
Manfred Bönsch
Pädagogik der Inklusion
S. 312–316
Ludwig Haag / Doris Streber
Stand der Inklusionsdebatte in Deutschland
S. 317–322
Reinhard Roth
Zur Debatte um die Inklusion – Fragen eines (mit)denkenden Schulleiters
S. 323–327
Cora Urban
Auf dem Weg zur Inklusion an der Deutschen Schule Barcelona
S. 328–331
Nachtrag zur 32. Hauptversammlung
Raphaele Polak
Grußwort des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus
S. 332–333
Gottfried Böttger
Was bietet Erasmus+ den Deutschen Auslandsschulen?
S. 334–337
Stefan Walz
Die Europäischen Schulen
S. 338–341
Annegret Jung-Wanders
Die Deutsche Schule Barcelona
S. 342–345
Europa
Friedrich Moll
Augen auf – in Deutschland und im Kosovo
S. 346–348
Unterricht
Jutta Mägdefrau
Warum tun sie nicht, was sie sollen? Lernstrategien von Schülern fördern!
S. 349–354
Aus der Praxis für die Praxis
Martin Wicke
Hast du Töne? Hörspiele zur Weimarer Republik
S. 355–357
Verschiedenes
Hartmut Lieske
De utilitate linguae Latinae. Anmerkungen zu R. Müller „Zur Situation und zum Nutzen von Latein ...“
S. 358–360
Peter Caesar
Antwort eines Neusprachlers
S. 361–367
Joachim Lauer
Leserbrief zur Rezension „Großes Welt- und Familientheater“ von Heinz Weischer
S. 368
Feuilleton
Isabel Reuter
„La Hesperia“ – Biological Station – Vierwöchiges Ökologiepraktikum in Ecuador
S. 369–375
Manfred Egenhoff
Jubiläen und was sie mit sich bringen (Es stand in der Verbandszeitschrift ... vor 50 Jahren!)
S. 376–378
Rezensionen
S. 379–400
Karlheinz Wecht
Der Vorsitzende berichtet
S. 304
Ehrennadeln für treue Mitglieder
S. 305
Verband
Jan Martinen
Herbsttagung der Regionalgruppe Schleswig-Holstein/Hamburg in Tönning
S. 306
Hans-Martin Dederding
Viertes Regionaltreffen Südwest
S. 307
Stephan Schneider
Wer erhält einen „Auslands-Kunze“?
S. 308
Persönliche Nachrichten
S. 309–310
Anschriften der Mitarbeiter dieses Heftes
S. 311
Schwerpunkt
Manfred Bönsch
Pädagogik der Inklusion
S. 312–316
Ludwig Haag / Doris Streber
Stand der Inklusionsdebatte in Deutschland
S. 317–322
Reinhard Roth
Zur Debatte um die Inklusion – Fragen eines (mit)denkenden Schulleiters
S. 323–327
Cora Urban
Auf dem Weg zur Inklusion an der Deutschen Schule Barcelona
S. 328–331
Nachtrag zur 32. Hauptversammlung
Raphaele Polak
Grußwort des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus
S. 332–333
Gottfried Böttger
Was bietet Erasmus+ den Deutschen Auslandsschulen?
S. 334–337
Stefan Walz
Die Europäischen Schulen
S. 338–341
Annegret Jung-Wanders
Die Deutsche Schule Barcelona
S. 342–345
Europa
Friedrich Moll
Augen auf – in Deutschland und im Kosovo
S. 346–348
Unterricht
Jutta Mägdefrau
Warum tun sie nicht, was sie sollen? Lernstrategien von Schülern fördern!
S. 349–354
Aus der Praxis für die Praxis
Martin Wicke
Hast du Töne? Hörspiele zur Weimarer Republik
S. 355–357
Verschiedenes
Hartmut Lieske
De utilitate linguae Latinae. Anmerkungen zu R. Müller „Zur Situation und zum Nutzen von Latein ...“
S. 358–360
Peter Caesar
Antwort eines Neusprachlers
S. 361–367
Joachim Lauer
Leserbrief zur Rezension „Großes Welt- und Familientheater“ von Heinz Weischer
S. 368
Feuilleton
Isabel Reuter
„La Hesperia“ – Biological Station – Vierwöchiges Ökologiepraktikum in Ecuador
S. 369–375
Manfred Egenhoff
Jubiläen und was sie mit sich bringen (Es stand in der Verbandszeitschrift ... vor 50 Jahren!)
S. 376–378
Rezensionen
S. 379–400